ÉCOLE MARCELLE-ROBIDOUX

Longueuil / 2021

RFA a conçu l'école Marcelle-Robidoux en s'inspirant des principes de conception du Programme Lab-École du MEQ.  Ce projet met en commun l'expertise de multiples professionnels et une sensibilité à l’expérience de l’usager pour concevoir une « école réinventée».  

L’école profite de deux entrées principales sur rue. Ainsi, l’école se déploie sur un axe est-ouest entre ces deux pôles.  À cet axe se greffe la trame régulière des salles de classes à travers laquelle les éléments communautaires et complémentaires du programme (gymnase double, salle polyvalente, bibliothèque, administration) s’y insèrent. Finalement, des percées visuelles et des classes extérieures viennent interrompre la volumétrie du bâtiment pour offrir des espaces de détente et de découverte et un apport en lumière naturelle au cœur du bâtiment.  

Le rythme dansant mais structurant des modules de béton blancs préfabriqués caractérise le volume des classes et espaces administratifs. Des insertions métalliques de couleur vive accentuent l’alternance des fenetres, alors que de larges parois aux verres colorés apportent un élément ludique.  

La nouvelle école offre un milieu de vie intégrateur, inspirant, sain et ouvert à la communauté. 

Design intérieur & architecture par Ruccolo + Faubert architectes inc.

Photographie par @davidboyer.photographe / PORTFOLIO

Pour le Centre de services scolaire Marie-Victorin (CSSMV)